音乐素养提升 自信面对更多

接着上篇讲起哦~从不巩固到运用自如是指学生在学习过程中,已经能发出好听的声音后,但总是出现反复,时而能把握得住,时而又把握不住,这就要经过长时间的反复磨炼,才能逐渐地巩固,巩固的标准是:灵活妙用，使用…

接着上次讲起哦~任何技能的掌握都需要一个不断反复不断巩固的过程。美妙的影声,不仅来自正确的概念，而且必须依靠不断反复、持久而有效的练习养成良好的歌唱肌肉运动习惯和思维习惯，从中获得正确的声音效果巩固声…

接着上篇讲起哦~在声乐个别课教学中,歌唱技能的掌握，需要长时间坚持不懈的反复练习才能确立。但长时间的反复练习往往容易使学生感到枯燥,缺乏趣味,从而产生腻厌心理，或形成一种对教师提出的要求习以为常的状态…

1.口腔唱歌需要口腔打开，而真正需要打开的是抬起上颚，音越高越需要上颚向上用力，放松下颌。“打哈欠”状态可以让口腔打开自然，放松，口盖抬起，口腔内空间增长增大。所以在唱歌时，咽喉不要闭塞，要使咽喉张开…

假声（falettoregiter）又称头声，多用于歌唱和喊叫时。假声音高较高，泛音少，音色薄而弱。假声发音时，环甲肌活动占优势，声带前后拉长变紧、变薄，喉室变大，会厌平直。发生时，室带外展，震动局限…