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声乐教学过程8

返回列表 来源: 发布日期: 2020.05.14

接着上篇讲起哦~

 三、教学实践活动的内容和途径

声乐教学过程中的教学实践活动分两个方面:- -是教学计划内的毕业实习,二是艺术实践。无论是毕业实习还是艺术实践,都是通过不同的教学内容和途径来完成声乐教学中的理论知识教育、技能技巧训练、演唱水平的提高等教学任务。

(一)毕业实习

毕业实习是理论与实践相结合的重要途径,也是声乐教学过程的最后一个环节,是学生在专业理论课结束后,通过综合运用所学的专业知识,去获得独立的组织声乐教学、组织辅导课外音乐活动的能力,也可为毕业论文的设计与课题的选择、论文的素材准备第一- 手材料。为搞好毕业实习应做好以下几个方面的工作:

    1.建立实习基地

毕业实习是教学实践活动中的重要环节,也是个 比较 系统的工作,它需要校(院)、系间各部门的计划与协调,接收学生实习的单位(附属中学、社会中学、师范学校及其他大专院校)的大力支持与配合,这些方面的工作都做好了,学生的毕业实习工作才能顺利地开展起来。

图片1

 建立几个长期的、稳定的学生实习基地,是做好这项工作较有效的办法,方面学生有了固定的实习点,另一方面,编制学生实习计划、联络实习点及双方的配合等工作将得以顺利完成。另外,由于实习点的长期稳定,接收学生实习方也将有计划地利用学生定期的实习,相对增加师资及必要的课程、课外音乐活动,这些对双方都是有益的。

  建立长期的、稳定的学生实习基地,应本着协作互利的原则,友好地发展双方的关系往来,使之成为学生实习教学改革、教学研究的综合体。

---------------------《声乐教学法》

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