音乐素养提升 自信面对更多

今天从气息的支点继续讲起哟~而胸骨、脊骨和肋骨(主要指第至第七对肋骨)是不可能产生像横膈肌和腰腹肌那样大幅度的运动的。尽管肋间肌在脊神经的指挥下可以产生运动，但由于肋骨本身的结构决定了它运动的幅度是很…

三、歌唱时“三个支点”的理论声乐教学自20世纪20年代在我国开展以来，已有80多年的历史。前辈们培养出了一-批又一批声乐教育家和歌唱家，同时，也总结出了许多行之有效的声乐教学理论。尤其是改革开放后的2…

二、声乐理论是声乐教学的航标声乐教学是根据教学对象不同的声音条件和特点,不同的现有程度和问题，不同的理解能力和接受能力,不同的音乐素质和文化修养，针对性、规律性极强的,集科学性、思想性、艺术性、知识性…

一、声乐教学理论是对声乐研究、教学规律的科学概括和总结理论,是人们关于自然界和人类社会的规律性的系统认识。是从实践中概括、提炼出来，又经过实践验证了的科学总结。科学，是能够证实是正确或错误的一种论断。…

上海学唱歌的地方有很多，如果你是成人学唱歌的话，可以根据自己的喉咙条件选择，美声唱法、民族唱法、通俗唱法，如果是你孩子学唱歌的话，那就是学童声唱法了，童声是指孩童尚未变声前的声音这一方面，上海先声音乐…